22/12/09

FASE PROSPECTIVA DEL POMA DE LA CUENCA DEL RÍO GUARINÓ

FASE PROSPECTIVA DEL POMA DE LA CUENCA DEL RÍO GUARINÓ, en:

http://www.digital.unal.edu.co/dspace/bitstream/10245/1588/1/fp-guarino.pdf

Entidades: Corpocaldas, Cortolima y Corporacion Aldea Global

Red: Gonzalo Duque Escobar y Doralice Ortiz Ortiz

Resumen: El presente documento contempla la Fase Prospectiva para el Plan de Ordenación y Manejo Ambiental de la cuenca del Río Guarinó, un territorio compartido entre los departamentos de Caldas y Tolima. Este estudio elaborado con el concurso de la Corporaciòn Aldea Global hace parte del Plan Trienal 2006 – 2009 de la Corporación Autónoma Regional de Caldas, Corpocaldas.

Este es el resultado de un proceso de planeación particiopativa con actores sociales vinculados desde el Plan de Acción Inmediato para la Cuenca del Guarinó y Charca de Guarinocito, PAI, un proyecto de alta prioridad elaborado por la Corporación Aldea Global, gracias a la mediación del Programa de Paz para el Magdalena Centro PDPMC y bajo las directrices del Grupo Motor creado para la solución del conflicto surgido de las actividades que se adelantan buscando aprovechar dicha cuenca para el desarrollo hidroeléctrico del oriente caldense.

El proyecto reconoce la importancia de aprovechar el carácter excedentario del recurso hídrico y la necesidad de estabilizar y
sanear ambientalmente la cuenca, bajo el presupuesto de que el manejo de dicho recurso debe hacerse con responsabilidad social y ambiental.

En la visión que se presenta, el uso del agua para fines industriales y en las condiciones señaladas, de conformidad con el derecho ambiental y el carácter excedentario de la cuenca, no compromete otros usos siempre prioritarios como consumo humano, agricultura y ganadería. Y para alcanzar, las opciones no solo de crecimiento económico sino de progreso, resolviendo las problemáticas de la cuenca y aprovechando sus potenciales naturales, el desarrollo de la identidad cultural, la participación de la sociedad civil y la acción efectiva del Estado, son condiciones necesarias.

Temas: Medio ambiente, Planificacion, Economía
Categoría: Cuencas hidrográficas, Prospectiva, Ordenamiento Territorial

Gonzalo Duque Escobar
www.gonzaloduquee.galeon.com

18/12/09

EL PARQUE EXPLORA: EN C&T UN PROYECTO DE CIUDAD



Por Gonzalo Duque Escobar

Entre los equipamientos para la divulgación de la ciencia que se han desarrollo en toda Colombia durante la última década, lo más notable y trascendental es El Parque Explora de Medellín, un centro interactivo de ciencia y tecnología que continúa consolidándose al lado del Jardín Botánico, El Planetario JER y el Parque de los Deseos, y que hace parte de un proyecto de renovación urbana sin igual en el país y de un complejo estratégico con fines recreativos, educativos y culturales en el que convergen los sectores público y privado, para el cual los mega-módulos dejan ver el compromiso de la empresa antioqueña con la ciudad símbolo de la pujanza en Colombia, donde el espíritu provincial no se doblegó al centralismo ni a los deseos de una clase emergente mal intencionada y violenta.

Que este ejemplo sirva para que Bogotá aprecie su Planetario Distrital donde las visionarias ideas y cualificados proyectos de su actual Director, apenas en curso por haber esperado años en anaqueles no han podido hacer de este magnífico escenario el centro que fuera ayer, y en especial el que promete ser provisto de una dimensión internacional interesante que exprese además de sus cuarenta años de fructífera labor, lo que es la cultura científica en la “ciudad cuna” de la astronomía en América, pues no en vano es en nuestra capital donde se concentra la mayor cantidad de astrónomos aficionados de Colombia, y el Planetario su común lugar de encuentro.

Y que sirva también el ejemplo para Cali, una ciudad que lamentablemente no ha logrado capitalizar todas sus enormes ventajas ambientales y geoestratégicas, como la clara identidad cultural, el Pacífico biodiverso y multiétnico, su vecindad al mar, la fertilidad del extenso valle del Cauca y la competitividad de los medios de transporte que cruzan el territorio, para haberse erigido como la mejor ciudad de Colombia y en una de las mejores urbes de Latinoamérica, a pesar del inquebrantable esfuerzo de decenas de intelectuales y académicos que no pudieron tener eco en una sociedad cuya dirigencia fue sacrificada, infiltrada y afectada en los anteriores lustros, por actores de intereses y fuerzas siniestras.

Bien por Medellín y bien por nuestros asociados, quienes desde sus organizaciones han puesto su grano de arena, por muchos años. Desde aquí, un saludo a los guías y a las guías del Parque Explora, quienes el martes de esta semana que cierra me han conducido con acierto académico y diligencia en el servicio por los senderos del conocimiento que se les ha encomendado.

Desde el OAM, Ed. Circular RAC 545
http://www.manizales.unal.edu.co/oam_manizales/
__________________________________________________________
Imagen en: http://www.quebonitacolombia.com/

11/12/09

CALENTAMIENTO GLOBAL Y MODELO ENERGÍVORO



Gonzalo Duque-Escobar

En medio de un verano anómalo que se ha anticipado al solsticio de invierno y que desde este lugar de los Andes más septentrionales de América nos permite advertir el deshielo del Parque Natural Nacional de los Nevados, ha llegado la navidad con infaustas noticias de desaliento y preocupación por lo que va sucediendo en la Cumbre de Copenhague, en relación con la falta de voluntad y compromiso al asumir las mínimas medidas necesarias para atenuar el evidente calentamiento global de nuestro frágil planeta, hecho que se consolida como el mayor desastre antrópico de las siguientes décadas.

Mientras en nuestras universidades y centros de investigación, y las de todo el mundo, priorizamos el tema de la energía y hacemos esfuerzos para encontrar sistemas de producción energéticamente eficientes, avanzan y arrecian las campañas para el consumo desmesurado de bienes y servicios que alimentan un modelo de desarrollo energívoro y francamente de vocación suicida. Esto es: más eficiencia para lograr mantener como mínimo en funcionamiento la locomotora del crecimiento económico con los actuales niveles de derroche en recursos naturales y artificiales, y a los cuales un mercado expansionista y cada vez más globalizado aspira incluir nuevas comunidades rurales como las de Asia, tras borrar su ancestral cultura de vida austera.

Con la convicción de que las necesarias metas de reducción de emisiones de gases de invernadero son insuficientes y “per se” responden a una visión reduccionista que ni siquiera invoca un ajuste estructural al actual modelo de desarrollo; y creyendo que la actual problemática exige ir más allá para propender por un cambio cultural, entonces: con el deseo de menos luces contaminando las noches decembrinas y cero consumos suntuarios, feliz navidad para todos.

Desde el OAM, Ed. Circular RAC 544
http://www.manizales.unal.edu.co/oam_manizales/

Imagen:consumismo en, http://igoriglesias.files.wordpress.com/

04/12/09

POR UNA RED DE ASTRÓNOMOS PROFESIONALES PARA COLOMBIA




Por Gonzalo Duque-Escobar.

En estos días cuando estamos clausurando el Año Internacional de la Astronomía IYA 2009 y luego de haber logrado desplegar multitud de labores muchas de las cuales presentamos en estas Circulares RAC, también debemos reflexionar un tanto sobre la razón de ser de la Red de Astronomía de Colombia y sobre la necesidad de blindarla como una organización de hecho que ha logrado reunir a la gran mayoría de los astrónomos aficionados y autodidactas del país, pero igualmente que ha convocado a pocos de los no muchos profesionales de esta ciencia.

Sin vacilaciones deberemos empezar por reconocer la falta de una asociación de astrónomos profesionales en Colombia como complemento natural para la misión que se ha propuesto la RAC en esta difícil y larga tarea de construir una ciencia para la Nación: una y otra surgidas de forma autónoma y libre, serían dos organizaciones independientes nacidas desde la sociedad civil, comprometidas con la astronomía en y para Colombia, y con funciones diferentes pero complementarias.

Mientras la existencia de la RAC se explica mejor por la necesidad de reconocernos desde la astronomía, de compartir experiencias y saberes resultado de las actividades y espacios que se abren y construyen entre nosotros, por la necesidad de constituirnos en red de actores interesados en la apropiación social de la ciencia y la tecnología, de actuar como colectivo para endogenizar esta ciencia o para conocerla, urge la necesaria conformación de una organización de astrónomos profesionales e investigadores, como complemento estratégico para alcanzar otros objetivos que están más allá de nuestra capacidad, pero que le dan sentido y continuidad a nuestras labores de fomento, educación y difusión científica en la base, creada por fuera de la RAC como instrumento necesario y autónomo para el intercambio de científicos, la conformación de grupos y redes de investigadores aplicados a la astronomía y ciencias afines, y sobre todo, para contribuir con nosotros a la creación de una visión sobre ciencia que le dé respuestas e identidad a la Nación. Con esta asociación, más que importante necesaria, ahora que existen el programa de pregrado de la Universidad de Antioquia y de maestría en la Universidad Nacional de Colombia podemos transformar en una valiosa oportunidad para la astronomía en Colombia lo que ayer se denominaba fuga de cerebros y se calificaba de grave pérdida de capital humano, para bien de sus graduados. Ciertamente situaciones e historias de vida como las de Adriana Ocampo, Alberto Rodríguez, David Ardila y Jaime Forero entre más, son hoy una consecuencia natural de la apertura del mercado en un mundo globalizado para países como Colombia, donde faltan escenarios idóneos para la investigación.

Y la creación de esta nueva asociación no significa que unos salgan de aquí para ella: simplemente se podrá participar en ambas o en una de ellas de acuerdo a nuestro perfil e interés. Igualmente, habrá eventos y temas diferentes a los que algunos podremos asistir como pares académicos y otros a los que no en virtud de nuestra formación, e igualmente otros programas que no serán del interés de todos. Algunos afiliados de la organización astronómica de complemento, de seguro serían miembros de la RAC. Si de algo debemos estar seguros, es de que con o sin personería jurídica existimos y logramos hacer cosas, de que no en vano llevamos a cuesta doce años de labores casi todas silenciosas a lo largo y ancho del país, y de que hemos mantenido una presencia cuyo reconocimiento internacional se ha materializado y puesto en evidencia durante el IYA 2009, gracias a la meritoria gestión de nuestro Presidente José Roberto Vélez y al esfuerzo de todos.

Desde el OAM, Ed. Circular RAC 543.
http://www.manizales.unal.edu.co/oam_manizales/

27/11/09

GEOPOLITICA CON VISIÓN DE C&T PARA AMERICA LATINA




Por: Gonzalo Duque-Escobar

Indudablemente los países latinoamericanos empiezan a incidir sobre economía y cultura en un nuevo panorama mundial, donde Brasil entra a la escena del nuevo orden de poder no hegemónico, razón por la cual el tema de ciencia y tecnología empieza a ser crucial por su implicación política y social, como factor de desarrollo: se habla de nuevas y mayores fuentes de energía, del uso de la energía nuclear para fines como los que discute Irán, de entrar a una era espacial que cumple ya sesenta años, pero igualmente se pregunta por los socios de los proyectos y por la pertinencia o prioridad de las inversiones.

Mientras en Colombia el satélite de observación terrestre previsto para el año 2012, que utilizará una órbita polar para pasar por encima del país entre las 9h 30m y las 16h con una inclinación adecuada para obtener imágenes libres de sombras a causa del relieve montañoso, se considera un proyecto estratégico para resolver el enorme retraso cartográfico del territorio, en el caso de Bolivia el satélite previsto por el gobierno de Evo Morales para ser ubicado sobre su órbita geoestacionaria en el espacio de este país mediterráneo, servirá para el desarrollo de las comunicaciones y particularmente para el acceso a los programas educativos en zonas marginales.

De otro lado, mientras en Colombia el costo del proyecto satelital estimado en menos de U$ 100 millones se le encomendará al fabricante seleccionado en una subasta a partir de la propuesta más conveniente que se ajuste a los términos de referencia resultado de una compleja tarea encomendada a un equipo de científicos contratados por el Instituto Geográfico Agustín Codazzi, en Bolivia ya se ha convenido su fabricación con el gobierno chino, para contar con un satélite más robusto a un costo superior a los U$ 300 millones.

Dada la dificultad de comentar a fondo estos temas en tan estrecho espacio, condición céteris páribus para el factor político con el fin de dejar de lado las inquietudes sobre los temas ideológicos y la confianza, esperamos que la ponderación que se haga de estas inversiones en América Latina tengan en cuenta, más allá del costo, la razón costo/beneficio de tan importantes proyectos, y la posibilidad de construirlos amparados en compromisos asociativos entre los países del área, como fórmula conveniente para su mayor viabilidad.

Desde el OAM, Ed. Circular RAC 542.
http://www.manizales.unal.edu.co/oam_manizales/

20/11/09

EDUCACIÓN COMO ESTRATEGIA Y EJE DEL DESARROLLO



Por Gonzalo Duque-Escobar

Mientras los expertos de la administración pública se preocupan por indicadores de cantidad y costos de la educación oficial, quienes trabajamos en museos de ciencia, jardines botánicos y planetarios, o programas afines que apenas logran subsistir en virtud de las condiciones de un medio culturalmente pobre que los requiere, y que pensamos en “formar niños, niñas y jóvenes en el ser antes que en el hacer” al explicar los fenómenos naturales y tecnológicos en el contexto social y ambiental que viven, recurriendo a la historia de la ciencia y señalando las consecuencias de la tecnología para su vida, también debemos decir algo al ver estos escenarios sometidos a una continua disminución de los recursos públicos que obligan a la gradual privatización de los servicios a nuestro cargo.

Como actores del sistema educativo y gestores de cultura y ciencia, debemos prevenir sobre la grave problemática que se advierte en la educación colombiana: una de las mejores evidencias de las dificultades que enfrentamos en materia de desarrollo educativo, es la falta de estadísticas e indicadores de calidad y de pertinencia de la educación, como instrumentos precisos, confiables y de largo plazo que permitan evaluar su estado, comportamiento y necesidades, desde el nivel regional. Es que al no haber concebido su naturaleza y finalidad en relación con la Nación y la Región, y no haberla entendido como una función propia y estratégica del Estado, excusados en los problemas de ayer y desconociendo los logros pasados, ahora la tratamos como una empresa, y por lo tanto como un servicio encomendado al insaciable mercado.

Para reorientar el desarrollo del país y en particular para hacer frente a la profunda crisis socioambiental y de valores de nuestra sociedad, creemos indispensable repensar como problema de fondo la política de la educación pública, a partir de una reflexión colectiva que nos de respuestas sobre: para qué y en qué educamos, y cómo lo hacemos, pero bajo la premisa de una educación entendida como factor esencial de un desarrollo, del orden nacional que parta desde las regiones de la patria. Es que lamentablemente, el nuevo modelo económico que ha propugnado por la eficiencia en el gasto público y la reducción del aparato estatal, ha agudizado la inequidad, uniformado los programas, desconocido las diferencias de personas, grupos y regiones, comprometido la estabilidad de las instituciones oficiales, olvidado temas tan trascendentales como el analfabetismo y el desarrollo local, y exacerbando la ruptura para la continuidad entre la educación básica y la educación superior, sin adecuar la oferta educativa y el currículo en función de los problemas estructurales del contexto.

Desde el OAM, Ed. Circular RAC 541
http://www.manizales.unal.edu.co/oam_manizales/

Imagen en: http://bligoo.com/

13/11/09

POR UNA AMÉRICA LATINA MENOS CONFLICTIVA. Ed. Circular RAC 540.



Por Gonzalo Duque-Escobar

Vientos difíciles en América Latina, un escenario de dependencia tecnológica creciente y de necesidades básicas cada vez más insatisfechas: mientras unos gobiernos privilegian la inversión en armas, otros comprometen el proyecto de nación al desmantelar instituciones estatales que han cumplido eficientemente en áreas inalienables o aplicar políticas que buscan subsidiar la demanda como lo hecho últimamente para favorecer la educación superior privada.

De todo esto se colige que la educación pública y el desarrollo social, como ya ocurrió con la salud, no son temas prioritarios o de Estado ni considerados fundamentales para el desarrollo en estos países, y en consecuencia que son sectores a explotar, por lo que se le deben entregar a las fuerzas del Mercado, de conformidad con los dictámenes del modelo económico en curso.

Cuando se ha propuesto hacer en Colombia cuantiosas inversiones en arsenales militares, tal cual hace meses lo hicieron Venezuela y Brasil, y cuando al igual de lo ocurrido con la Universidad Nacional de Colombia, ahora las decisiones presupuestales de fin de año también le han reducido los recursos a la UNAM para el 2010, para llevar en este caso al más emblemático centro de la universidad pública de nuestra región a un gasto por cada universitario, hasta un nivel del 50% del gasto en Brasil y España, y hacerlo un 75% menor que el gasto de Estados Unidos.

Frente a las cifras oficiales que señalan para el 2008 niveles preocupantes de pobreza (46%) e indigencia (17,8%), y la certeza de que Colombia no alcanzará las metas de reducción de la pobreza y la indigencia propuestos para 2015 dentro de los objetivos de desarrollo del milenio, consideramos de la mayor gravedad para el país una política que le juegue a la carrera armamentista, y en su defecto necesaria una mayor inversión social con más y mejores escuelas y programas de salud, y con una educación superior pública financiada y fortalecida para que con su misión logre responder a esas urgencias de la Nación que no pueden resolverse desde el Mercado y que son indelegables para el Estado.

Desde el OAM, Ed. Circular RAC 540
http://www.manizales.unal.edu.co/oam_manizales/


Imagen en:
http://www.infolatam.com